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    2020年建成300个职业教育集团 社会资本办职业教育迎政策利好

    本报记者 王峰 ?#26412;?#25253;道

    产教融合校企合作是职业教育的办学特色这方面如果做好了我们就把职业教育做好了在2月19日的教育部新闻发布会上教育部职业教育与成人教育司司长王继平向21世纪经济报道记者表示

    国务院近日印发国家职业教育改革实施方案下称方案方案第一句话就指出职业教育与普通教育是两种不同教育类型具有同等重要地位

    产教融合校企合作涉及到如何发挥好企业的作用企业也应该是一个办学主体王继平向21世纪经济报道记者表示

    产教融合不到位也一直是我国职业教育发展的一大短板中国发展研究基金会在6个市的31所中等职业教育学校开展中等职业教育赢未来计划?#20445;?#35843;研显示校企合作?#26657;?#20154;才培养方向落后于产业布局调整学校与产业发展?#25226;?#20043;间信息也不对称

    王继平明确表示鼓励企业举办职业学校并与已有的职业院校合办职业教育同时他也指出要发挥社会资本的作用向来教育都是欢迎社会资本进入的

    缺少产业领军企业参与

    学校的确给我们介绍了对口实习的企业也有机会留下来工作但我还是很快放弃了贵州西北部一个县职高客服专业毕业生何莉莉化名告诉记者

    毕业前学校给她?#25165;?#20102;一?#19994;?#35805;客服公司的岗位但我自己的普通话水平比较低接到的呼叫电话又大多来?#38498;?#21335;等方言较重地区工作起来很吃力她说

    这是目前职业教育校企合作的尴尬之一中国发展研究基金会的调研显示被调查学校的合作企业多是小规模的?#25509;?#20225;业校企合作模式简单以顶岗实习和推荐就业为主往往这样的企业提供的岗位属于简单操作类与学生需求的匹配度并不高

    我们的职业教育还存留着计划经济的思维而职业教育恰恰需要跟市场企业产业保持紧密的联系很多中职学校缺老师缺设备跟企业联系也少对市场需求不敏?#26657;?#26368;后培养出的学生到企业里面企业还是要重新培训中国发展研究基金会副秘书长方晋说

    中职学校根据当地产业现状开设相关专业但是技术的创新让学生所学专业内容面临严峻的挑战比如数控技术在两年前是非常?#35753;?#30340;专业但是随着机器与生产技术的创新对数控技术有关的专门人才需求已经不高这对于学生就业是一种冲击

    机器人制造与生产是近两年的?#35753;?#19987;业不少学校想尽办法开设这一专业但是谁来教教什么学了之后做什么成为办学的?#35757;?#19981;少学校为了尽快开设此专业完成招生任务便将以往的数控技术的教师作为新设专业的教师

    调研显示中职学校也不能及时获取产业发展的相关信息原因包括?#22909;?#26377;建立有效的沟通机制产业领军企业参与中等职业教育程度不高教师专业知识滞后等

    校企合作还是比较流于表面的可能有一些有意识的学校和企业他们自己去匹配去合作在个体层面有一些积极的效果但是因为缺乏体系性的制度上的设计所以成功的可能都是一些个案方晋告诉21世纪经济报道

    鼓励产教融合型企业

    现在校企合作和产教融合需要进行深层次改革方案提出了推动校企全面加?#21487;?#24230;合作的表述并新提出了产教融合型企业?#29616;?#21046;度给予组合式激励

    企业本身办学是一种校企合作的类型过去有很多后来随着企业办社会改革?#21483;?#21093;离了一些按照中央的精神这个仍然要鼓励企业是可以办职业学校的不管是高职还是中职甚至培训都能办王继平在发布会上回复21世纪经济报道记者

    已有一些标杆性的案例出现2017年3月三一集团创办的湖南三一工学院股份有限公司正式挂牌新三板市场被称为?#26696;?#31561;职业院校第一股半年报显示2018年上半年营业收入3342万元净利润907万元

    半年报还显示三一工学院通过与三一集团京东物流蓝思科技等国内外领先企业建立校企合作关系针对合作单位用人需求实施定向班人才培养的教学模式

    小企业做不了双元制只有大中型企业可以做方晋认为中国发展研究基金会的调研显示尽管每个被调查学校平均与59家企业开展校企合作但呈现出强强联合弱弱结合的趋势中等职业学校对优质企业来校开展校企合作的吸引力与地区间经济社会的发展水平密切相关总体来看经济发达地区的好学校更容易与优质企业合作

    方案提出鼓励有条件的企业特别是大企业举办高质量职业教育各级人民政府可按规定给予?#23454;?#25903;持2020年初步建成300个示范性职业教育集团联盟带动中小企业参与支持和规范社会力量兴办职业教育培训鼓励发展股份制混合所有?#39057;?#32844;业院校和各类职业培训机构

    在举办职业教育的过程?#26657;?#35201;发挥社会资本的作用向来教育都是欢迎社会资本进入的但是要避免把社会资本进入职业教育办成摇钱树或者印钞机不能够违背公益性原则王继平说

    未来一种全新类型的企业将?#36824;?#29260;?#29616;?#21363;产教融合型企业方案提出在开展国家产教融合建设试点基础上建立产教融合型企业?#29616;?#21046;度对进入目录的产教融合型企业给予金融+财政+土地+信用的组合式激励并按规定落实相关税收政策试点企业兴办职业教育的投资符合条件的可按投资额一定比例抵免该企业当年应缴教育费附加和地方教育附?#21360;?/p>

    王继平在发布会上回复21世纪经济报道记者称正在制定关于产教融合型企业建设的具体办法

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